Прелесть ума в способности что-угодно разложить на части.
Анализ происходит от др.-греч. ἀνάλυσις и означает разделение, расчленение, разборка. Функция ума — понять, объяснить, запомнить и предсказать феномен, чтобы им управлять.
И действительно, так открываются секреты материального мира. Становится яснее, какие элементарные частицы лежат в его основе, а также причинно-следственные связи между ними.
Увы, ум всякий раз спотыкается и больно падает, когда берётся анализировать человека в частности и жизнь вообще.
Дело в том, что анализ не произволен, а всегда базируется на некой парадигме, объясняющей окружающий мир. Образно говоря, это относительная твердыня острова, отвоёванная у океана Хаоса.
Но как бы ни был велик остров, куда не кинь взгляд, вокруг него простирается вода. В любой миг наше знание ограничено, а вот невежество — нет. Мир конечно же познаваем, но, увы, он никогда не познаваем до конца.
Этот факт легко забыть, если дни напролёт проводить, скажем, в лаборатории с хроматографом или микроскопом. Проблема интеллекта в том, что он влюбляется в свои продукты и пытается свести многообразие жизни только к ним.
Однако жизнь не помещается в готовую форму, что ум удивляет или даже приводит в ярость. А иногда происходит катастрофа. Остров накрывает цунами, разрушая парадигму, которую ум выстраивал с таким трудом.
Производя кастрацию гордыни, реальность указывает уму его истинное место. При всех достоинствах, он не способен быть главным. Над ним обязательно должен быть кто-то другой.
Когда иерархия восстановлена, возникает много позитивных вещей:
1. Интеллект верно служит, принося не вред, а пользу.
2. Любопытство и уверенность сменяют страх и тревогу.
3. Ценится не только то, что уже есть, но и то, что может быть.
Иллюстрация: Yuni Yoshida