СТО ЧЕТЫРНАДЦАТОЙ ШКОЛЕ ПОСВЯЩАЕТСЯ… Часть 2. Феликс Лидерман
СТО ЧЕТЫРНАДЦАТОЙ ШКОЛЕ ПОСВЯЩАЕТСЯ…
Часть 2
О некоторых учителях хочу рассказать отдельно, хотя добрых слов заслуживают все.
Многолетним легендарным физруком школы, можно сказать от самого истока, являлся Карась Михаил Елисеевич. Человек сложной судьбы, прошедший, если не ошибаюсь, немецкий плен и концлагерь, он имел непростой характер, был иногда резковат, но упорно хотел, чтобы мы росли действительно здоровыми и крепкими, а мальчики стали настоящими мужчинами.
Михаил Елисеевич сумел договориться с нашими шефами, благодаря чему значительно преобразился школьный двор, где появились разные лестницы, рукоходы, турники, брусья, бревна и другие гаджеты.
Особенно настойчиво он хотел, чтобы мальчишки умели подтягиваться. С этой целью ему где-то сварили особые металлические каркасики, которые одевались на шведскую стенку и выполняли роль дополнительных турников. Он заставлял нас каждое утро перед занятиями по 10 минут там тренироваться. Именно благодаря этому, я за несколько месяцев стал легко подтягиваться 10 раз в 10 классе, хотя до этого не подтягивался вообще. Впоследствие это мне очень пригодилось в армии.
Преподаватель математики Янковская Софья Александровна была учителем от Бога. Квадратные уравнения мы щелкали как семечки, знали тригонометрию, алгебру и начало математического анализа. В старших классах у нас были настоящие зачеты по математике, например, зачет по биному Ньютона, и это в обычном нематематическом классе!
Преподаватель русского языка и литературы Тепер Елена Григорьевна научила нас смотреть в корень любого произведения, писать грамотно сочинения и формулировать мысли. Она предложила мне посещать пушкинский кружок, где мы выходили далеко за рамки школьной программы. Помнится, что именно на этом кружке в седьмом классе я должен был изучить биографическую книгу Тынянова о поэте и узнал много интересных и немного пикантных подробностей его жизни.
Учителем физики и одновременно рисования была Дерикот Людмила Захаровна. Помнится, что именно в её физическом классе был первый цветной телевизор с самого начала 70-х. Также запомнились разные интересные физические опыты, похожие на фокусы, которые под её руководством демонстрировали старшеклассники. Да и физику она преподавала "на уровне".
Директором школы на период моего выпуска была Воинова Елена Ивановна, очень интеллигентная, но, к сожалению, имеющая тяжёлую болезнь, женщина. После её смерти директором стала Ольшанская Елена Сергеевна. А в мою бытность она была ещё отличным учителем истории! Помню её совсем молоденькой выпускницей педагогического ВУЗа, когда она пришла в наш класс и буквально горела интересом преподавать свой предмет! Запомнилось, как мы детально и достаточно глубоко исследовали с нею тему "гуситских войн", причём на уроке должны были учиться конспектировать обширный материал, подобно студентам. И это в средних классах! Елена Сергеевна не стеснялась также обсуждать тему "культа личности" и сталинских репрессий в самые, что ни на есть, "застойные годы"!
Отдельно хочется сказать о моей первой учительнице номер два Скаковской (Фастовской) Анне Евгеньевне. Номер два, потому что она была классным руководителем параллельного "Б" класса, который потом слили с нашим из-за малочисленности. Анна Евгеньевна часто заменяла нашу классную, занималась нами на продлёнке, то есть имела отношение и к моей учёбе тоже. Следует добавить, что когда я познакомился со своей будущей женой Светой, неожиданно оказалось, что Анна Евгеньевна её тётя, или точнее, супруга двоюродного брата ее матери. Так мы и стали родственниками.
Учителями украинского языка и литературы в нашей школе были Грицай Мария Ильинична и Мардер Ида Моисеевна.
Мария Ильинична имела репутацию суперпедагога! Хотя наш класс непосредственно она не вела, была на замене, но и этого было достаточно. Во время моей поездки в колхоз я не раз беседовал с Марией Ильиничной по дороге в поля, в неформальной обстановке. Она мне запомнилась своими смелыми для того времени высказываниями. В частности, она не стеснялась рассказывать о том, что в сталинских колхозах "люди жили й працювали гірше, ніж за часів кріпацтва".
Мардер Ида Моисеевна, преподавшая украинский язык и литературу в моём классе, была ещё и парторгом школы. Свой предмет знала, преподавала интересно, на каникулы подбирала довольно неплохой "список литературы", включающий не только программные произведения, но и разную интересную прозу, в том числе и фантастику. Но особо она была любима моим классом не за это. В старших классах её предметы были последними уроками учебного дня. Ида Моисеевна частенько нас
"тихесенько, щоб ніхто не чув" отпускала с этих уроков домой самостоятельно учить материал. Нам, безусловно, это нравилось! Ну, ещё можно добавить, что её супругом был продавец разливных соков в гастрономе №713 по улице Фрунзе (ныне Кирилловская),122/1, которые мы тоже любили. То есть одна семья нас и учила, и поила!
В пионерском периоде наш класс носил имя Радика Руднева. Современной молодежи это имя вряд ли знакомо, да и тогда оно было менее известно, чем имена других пионеров-героев.
Радик был сыном комиссара партизанского объединения Ковпака, воевавшего в тылу врага в Украине. Это объединение в годы войны прошло с боями по тылам немецко-фашистских войск более 10 тысяч километров и разгромило гарнизоны противника в 39 населенных пунктах!
Радик был активным участником этого соединения, принимал участие в боях и не пользовался положением сына комиссара.
Во время Карпатского рейда в августе 1943 года погибли отец и сын Рудневы. Они похоронены вместе в городке Яремча на Ивано-Франковщине, в братской могиле.
Наш класс серьезно подошел к этой теме. В 1977 году мы поехали в Яремчу, где посетили братскую могилу погибших ковпаковцев. Это было моей первой поездкой в Карпаты, которая открыла для меня тогда эту удивительную часть Украины.
Также в продолжении ковпаковской темы наш класс стал первым зрителем второго фильма Тимофея Левчука «Дума о Ковпаке» киностудии имени Довженко, который смотрели в Доме Кино.
В школе мы не только учились, но и развлекались. У нас были различные конкурсы, капустники, спектакли и, конечно же, дискотеки на третьем этаже школы, где пол ходил как на корабле. Там играла настоящая живая музыка, причем вначале были приглашенные ребята, а затем у нас сформировался неплохой свой коллектив с вполне достойными, как для того времени, инструментами. И поверьте, что танцевали мы отнюдь не под «Не расстанусь с комсомолом». Мы отжигали под все хиты того времени «Гоп хей гоп», «Леди, леди, лей», различные рок-н-роллы, а также «Битлз», «Смоки», «Бони М» и «АББУ». Помнится, что эти дискотеки не обходились также без знаменитых «Ах, Одесса, жемчужина у моря» и «А без Подола Киев невозможен!».
Последнюю песню мы неоднократно пели всем классом на множестве школьных концертов в гитарном сопровождении, и она стала своеобразным гимном нашего класса...
Окончание следует...
